ANALISIS PENYEBAB STRES AKADEMIK DAN PENGARUHNYA TERHADAP KUALITAS BELAJAR SISWA SMA PLUS CENDEKIA ISLAMIC BOARDING SCHOOL

Stress akademik adalah kondisi dimana seorang siswa merasa terganggu proses belajarnya dikarenakan tuntutan yang tinggi, perasaan cemas, tertekan secara fisik, psikis, maupun sosial yang dialami individu karena adanya tuntutan untuk mendapatkan nilai yang baik serta menyesuaikan diri dengan lingkungan yang tidak nyaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui ada tidaknya penyebab stres akademik dan pengaruhnya terhadap kualitas belajar siswa SMA Plus Cendekia Cikeas Islamic Boarding School dan cara penanganannya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yakni metode wawancara dengan sampel 20 siswa dan 2 guru.